Aantal: 4055
SO De Isselborgh
Stichting Speciaal Onderwijs Twente en Oost-Gelderland heeft 16 scholen voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs.
Op onze scholen zitten leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij hun ontwikkeling. Wij bieden hen een passend onderwijsaanbod.
De stichting hanteert als kernwaarden:
- Wij hebben vertrouwen in de
ontwikkelingsmogelijkheden
van iedere leerling.
- Er is ruimte voor autonomie.
- Wij werken ...
so De Klimboom
De Klimboom, niet overvragen maar wel vragen. De school biedt onderwijs aan zeer moeilijk lerende kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Geen twee kinderen zijn gelijk. Slechts in algemene zin kunnen we zeggen dat onze leerlingen blijvende beperkingen hebben bij het aanleren van vaardigheden en het verwerven van kennis. De Klimboom is erop gericht de zelfstandigheid zo groot mogelijk te laten worden, waarmee de afhankelijkheid van anderen zo ...
SO De piloot locatie De Kleine Plantage
De Piloot verzorgt op de locatie De kleine Plantage onderwijs in 7 behandelgroepen.
In de BeO- groepen (behandeling- en onderwijsgroepen) zijn behandeling en onderwijs geïntegreerd in één groep. De jeugdzorgwerkers en de leerkracht werken in de groepen vanuit dezelfde visie en aanpak en bieden behandel- en onderwijsactiviteiten aan. Deze groepen zijn bedoeld voor kinderen van 2 tot 7 jaar. Kinderen vanaf 3 jaar worden inges...
SO De Piloot Externaliserend
De Piloot is een openbare cluster 4 school, verbonden aan het Pedologisch Instituut te Rotterdam, voor zowel speciaal onderwijs als voortgezet speciaal onderwijs en valt onder stichting BOOR (Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam).
De Piloot biedt, vanuit kennis en ervaring, speciaal onderwijs en begeleiding aan kinderen met internaliserende en externaliserende ontwikkelings- of gedragsproblemen en/of psychiatrische problemen in de leeftijd va...
SO De Piloot Internaliserend
De Piloot is een openbare cluster 4 school, verbonden aan het Pedologisch Instituut te Rotterdam, voor zowel speciaal onderwijs als voortgezet speciaal onderwijs en valt onder stichting BOOR (Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam).
De Piloot biedt, vanuit kennis en ervaring, speciaal onderwijs en begeleiding aan kinderen met internaliserende en externaliserende ontwikkelings- of gedragsproblemen en/of psychiatrische problemen in de leeftijd van...
SO De Zonnehoek
Stichting CSO Apeldoorn vertegenwoordigt een diversiteit aan specialistisch en regulier onderwijs waardoor wij uniek en onderscheidend in de regio Apeldoorn zijn. Wij zijn ambitieus en denken in mogelijkheden.
Stichting CSO Apeldoorn bestaat uit 3 scholen: SO en VSO De Zonnehoek, SBO De Prinsenhof en Praktijkschool De Boog.
Het regionale Autisme Steunpunt Apeldoorn is ook onderdeel van stichting CSO Apeldoorn.
SO Fier
SO Fier is de Utrechtse basisschool voor Speciaal Onderwijs leerlingen die intensieve vragen stellen op het gebied van gedrag. Op onze school zijn de vragen die kinderen ons stellen het uitgangspunt van ons handelen.
So Lux
Lux, school voor speciaal onderwijs aan zeer moeilijk lerenden, is gehuisvest in Zuilen. Er wordt onderwijs geboden aan leerlingen van 4 tot 12 à 13 jaar die algehele ontwikkelingsondersteuning nodig hebben vanwege een beperkt IQ (20 – 70) en een ontwikkelingsleeftijd van < 2 tot 8 jaar. Tegelijkertijd kan er sprake zijn van syndroom van Down, een stoornis binnen het autisme spectrum, epilepsie, ADHD en/of een hec...
SO Noorderlicht
SO Noorderlicht biedt speciaal onderwijs aan leerlingen van 4 tot 13 jaar. Zij kunnen zich bij ons in alle rust en met ruime ondersteuning voorbereiden op voortgezet (speciaal) onderwijs. We vinden het belangrijk dat leerlingen zich thuis voelen in de klas, zodat er een veilige basis kan ontstaan. Want alleen dan kunnen leerlingen volop tot ontwikkeling komen.
De leerlingen ondervinden ernstige belemmeringen binnen het onderwijs, als gevolg v...
SOL de Watervlinder
Op SOL De Watervlinder geloven wij dat je van ontwikkeling gelukkig wordt. Dit geldt zeer zeker ook voor kinderen. We delen dit op in drie gebieden: persoonlijke ontwikkeling, sociale ontwikkeling en intellectuele ontwikkeling. Door gelijkwaardig aandacht te besteden aan deze drie gebieden, ontwikkelen kinderen en medewerkers zich in balans, waardoor zij tot volledige bloei kunnen komen.
In onze aanpak staan vier kernwaarden centraal: