Taken en verantwoordelijkheden

Heb jij een passie voor natuurkunde, NASK en technologie en weet jij deze vakgebieden te vertalen naar inspirerend en betekenisvol onderwijs? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Vanaf 1 augustus 2026 zoeken wij een docent NLT (Natuur, Leven en Technologie), docent NASK en/of natuurkunde voor de onderbouw (mavo, havo en vwo) met een werktijdfactor van 0,6 tot 1,0 fte. Je neemt leerlingen mee in de wereld van natuurkundige principes, technologische innovaties en actuele vraagstukken, en laat hen ontdekken hoe deze disciplines samenkomen in de praktijk.

We gaan graag met je in gesprek over de invulling van de functie: een combinatie van NLT, NASK en natuurkunde behoort tot de mogelijkheden, maar ook een focus op één van beide vakken is bespreekbaar.

Geboden wordt

Wat bieden wij?
– Een collegiaal team dat je begeleidt en ondersteunt
– Ruimte om mee te denken over de invulling en ontwikkeling van het vak NLT, NASK en natuurkunde
– Een school met aandacht voor onderzoekend leren, innovatie en brede ontwikkeling
– Een inspirerende werkomgeving in ons splinternieuwe schoolgebouw

Profiel kandidaat

Wat vinden wij belangrijk?
– Dat je een veilige en positieve leeromgeving creëert waarin leerlingen durven te onderzoeken en vragen te stellen
– Dat je leerlingen activeert om kritisch te denken, samen te werken en verbanden te leggen tussen theorie en praktijk
– Dat je actuele ontwikkelingen in wetenschap en technologie weet te vertalen naar motiverend onderwijs
Een lesbevoegdheid is wenselijk, maar ook (bijna) afgestudeerden of zij-instromers met affiniteit voor natuurkunde, nask, NLT én onderwijs zijn van harte welkom om te reageren.

Meer informatie

Het Ostrea Lyceum
Het Ostrea Lyceum is een brede school voor mavo, havo en vwo. Vanuit onze open christelijke identiteit stimuleren we leerlingen om met een brede blik naar de wereld te kijken. Wetenschap en technologie spelen daarin een belangrijke rol. In ons nieuwe gebouw bieden we ruimte voor modern en betekenisvol onderwijs, waarin onderzoekend en ontwerpend leren een belangrijke rol heeft.